|
| |
|
|
Návrh rozvoje osobnosti úspěšného manažera
Klaiba, Jan ; Ing.Pavel Lutovský (oponent) ; Pokorný, Jiří (vedoucí práce)
Diplomová práce je zaměřena na rozvíjení manažerských kompetencí osobnosti manažera v podnikovém prostředí. Práce je rozdělena na dvě základní části. První teoretická část vymezuje teorii a základní pojmy. Druhá praktická část je rozdělena na část analytickou, kde se zabývám analýzou situace a zkoumáním problému a ve druhé části pak předkládám návrh vlastního řešení.
|
|
|
Novinářská autonomie jako součást profesní identity novinářů a novinářek
Kloučková, Andrea ; Nečas, Vlastimil (vedoucí práce) ; Groman, Martin (oponent)
Magisterská diplomová práce se zabývá noviná skou autonomií jako jedním z princip svobodného tisku a jako klí ovou složkou profesní identity noviná a noviná ek. V ideologické rovin by m la autonomie noviná m a noviná kám zajistit svobodné publikování informací bez jakéhokoliv politického, ekonomického, vlastnického i jiného druhu ovliv ování. Hlavním cílem diplomové práce je zjistit, jak vnímají autonomii samotní noviná i a noviná ky. Krom rozvíjení základních teoretických koncept staví práce na již realizovaných eských i mezinárodních empirických studiích zkoumajících noviná skou autonomii. Zárove se opírá o n která tvrzení mediálních odborník , kte í kritizují sou asný stav žurnalistiky a hovo í o postupném oslabování noviná ské autonomie v liberáln demokratických systémech, což má za následek št pení noviná ského pole, úpadek profese a r st ned v ry v demokratická média. Tematická analýza polostrukturovaných rozhovor s noviná i a noviná kami pracujícími ve vydavatelství Economia ukázala, jakým zp sobem aktuáln vnímají svoji profesní autonomii a jaké faktory je p i výkonu povolání nejvíce ovliv ují. Rozhovory ukázaly, že nejde ani tak o viditelné politické vlivy nebo z ejmé tlaky ze strany vlastníka i vn jších subjekt . Noviná i a noviná ky poukazovali spíše na skryté ekonomické faktory a tvorbu...
|
|
|
Vztahovost osoby a její význam pro sociální práci
PETRŮ, Barbora
Diplomová práce se zabývá vztahovostí osob a jejím významem pro sociální práci. V první části této práce, se téma zaměřuje na filozofické chápání pojmu osoby, vztahovosti a kde se potřeba navazování vztahů utváří. Filozofické poznatky jsou v průběhu práce uplatněny skrze definování vztahu v sociální práci, ve které je vztah brán jako nástroj pomoci. Práce je tak zaměřena na povšimnutí si důležitosti vztahu v sociální práci, jejímž cílem je poukázání na provázanost osobního vztahu s profesionalitou sociálního pracovníka. V závěrečné části se práce věnuje zkušenostem z praxe v Nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež, v níž dojde k reflexi praktických zkušeností pomocí zjištěných teoretických tezí, čímž dojde k zhodnocení osobního vztahu s hranicemi profesionality.
|
|
|
Napětí mezi profesionalitou a službou z lásky v sociální práci
PŘÍHODOVÁ, Denisa
Práce se zabývá napětím mezi profesionalitou a službou z lásky v sociální práci. Teoretická část popisuje vznik sociální práce až po současnost, zároveň charakterizuje i současnou podobu sociální práce a profese sociálního pracovníka. Dále se zaměřuje na pojem profesionalita v sociální práci spolu s láskou z pohledu Ericha Fromma a Viktora E. Frankla. Praktická část je zaměřena na kvalitativní výzkum s cílem zmapovat představy sociálních pracovníků mnou vybraných přístupů v sociální práci na základě kódování rozhovorů. Aktéry byli dohromady čtyři sociální pracovníci a pracovnice z odboru sociálních věcí a z krizového centra. Výsledná analýza zjištěných dat poukázala na to, že sociální pracovníci a pracovnice nevnímají vztah mezi profesionalitou a službou z lásky jako napětí, ale jako vztah komplementární, tedy doplňující se.
|
|
|
Seberozvoj učitele jako základní předpoklad připravenosti na profesi
Murgašová, Marcela ; Krykorková, Hana (vedoucí práce) ; Tvrzová, Ivana (oponent)
Diplomová práce navazuje na bakalářskou práci ,,Gestalt terapie a její využití ve školství" a zabývá se seberozvojem učitele jako základního předpokladu připravenosti pro výkon jeho profese. Popisuje samotný komplikovaný pojem seberozvoj učitele, dále se zabývá otázkami kvality vyučování a profesionalizace, kde opět zdůrazňuje seberozvoj jako cestu přechodu od semiprofese k profesi. Zamýšlí se nad nutností seberozvoje vzhledem k prudkým změnám v dnešní společnosti a tím se zvyšujících nárocích na osobnost učitele. Tato práce vychází z přesvědčení o důležitosti seberozvoje učitele zejména v oblasti sociálních a osobnostních kvalit, ptá se, zda jsou tyto kvality dostatečně rozvíjeny v pregraduální přípravě učitele a zda je také nabídka dalšího vzdělávání pro dnešní učitele dostačující. Krátká kapitola je věnována syndromu vyhoření. Empirická sonda si klade za cíl ověřit závěry a výzkumy z teoretické části. Zvolenou metodou pro sondu je dotazník pro učitele základních škol. V závěru práce je seznam center, která poskytují další vzdělávání učitelů.
|
|
|
Víra a morální hodnoty sociálního pracovníka v pomáhajících profesích
Fiedlerová, Michaela ; Stretti, Sylvie (vedoucí práce) ; Cimrmannová, Tereza (oponent)
Resumé Víra a morální hodnoty sociálního pracovníka v pomáhajících profesích Faith and moral values of social workers in the helping professions Michaela Fiedlerová Tato bakalářská práce se věnuje roli víry a hodnot v sociální práci, poukazuje na oblasti, kde náboženství a spiri tualita mají již své pevné místo a odhaluje také stinné stránky religiozity a krizové situace vznikající při zapojování svého světonázoru do vztahu sociální pracovník - klient, ať je věřícím kterákoli z těchto stran. Práce se dále snaží zodpovědět otázku, zda a pokud ano, do jaké míry může sociálního pracovníka ovlivňovat při výkonu služby jeho náboženské přesvědčení. Úskalí religiozity v sociální práci spočívá především v tom, že sociální pracovník může ke svému úkolu přis tupovat jakožto k náboženské misi, více či méně vědomě může vyvíjet tlak na klienta (či kolegy), aby akceptovali jeho chápání světa, v yznávali stejné hodnoty a to dokonce stejným způsobem. Sociální pracovník má nad klientem značnou moc, a to jak legitimní, vyplývající z jeho pozice, moc expertní a především moc vyplývající z kontroly zdrojů. Aby moc sociálních pracovníků byla omezena ve prospěch klientů, vznikají etické kodexy, například Etický kodex sociálních pracovníků ČR. Ty definují mj. nutnost rovného zacházení a předcházení diskriminaci z náboženských...
|
|
|
Inside the glass pyramid of professionalism: Gender, age and nationality in professionalism in financial shared services centers
Frančiak, Matúš ; Kobová, Ĺubica (vedoucí práce) ; Dvořáčková, Jana (oponent)
Matúš Frančiak - Vo vnútri sklenenej pyramídy profesionalizmu: Gender, vek a národnosť v profesionalizme vo finančných centrách zdieľaných služieb Abstrakt Centrá zdieľaných služieb sú globálnym fenoménom, ktorý poskytuje prácu desiatkam tisícom obyvateľov a obyvateliek Českej republiky. Táto práca analyzuje finančné centrá zdieľaných služieb v Brne optikou genderu ako primárneho označujúceho moci a profesionalizmu ako disciplinárneho mechanizmu. Práca chápe centrá zdieľaných služieb ako dynamický produkt mocenských bojov firemných entít, ktoré sú ovplyvnené genderovými a národnostnými diskurzami. Centrá transformujú komplexnejšiu, maskulínne kódovanú prácu na fragmentované feminínnejšie úlohy a prispievajú tak k širším zmenám v pracovnom svete. Profesionalizmom štruktúrované centrá zdieľaných služieb konštruujú ideálnu pracovnú subjektivitu, ktorá zodpovedá mladej československej femininite bez mimopracovných záväzkov, ktorej vlastné záujmy sú totožné so záujmami firmy. Manažmenty centier predstavujú šedú zónu, ktorá má na fungovanie centier zdieľaných služieb zásadný vplyv - jej disciplinácia je ale menej jednoznačná. Kľúčové slová gender, vek, národnosť, profesionalizmus, centrá zdieľaných služieb, centrum zdieľaných služieb, zdieľané služby, SSC, disciplinárny mechanizmus
|
|
|
Působení ředitelů základních škol v komunální politice
Vokrojová, Eliška ; Kitzberger, Jindřich (vedoucí práce) ; Svobodová, Zuzana (oponent)
Tato diplomová práce zjišťuje skrze vybrané skupiny ředitelů škol postoje k problematice působení ředitelů základní škol v určité politické úrovni. V teoretické části se rozebírá řízení škol se zaměřením na změny požadavků (společenské, politické) pro funkci ředitele a vlivem politiky regionální úrovně na tuto vedoucí pozici a jejich vzájemným vztahem. Ve výzkumné části probíhá analýza a srovnávání výpovědí ředitelů základních škol působících v regionální komunální politice v místě zřizovatele s výpověďmi těch, kteří jsou v ní politicky neaktivní. Hlavním pramenem byly hloubkové rozhovory vedené autorkou práce s řediteli škol, jedná se tedy o kvalitativní výzkum snažící se proniknout do jádra zdroje jejich názorů na tuto problematiku. Práce dále zjišťuje, do jaké míry či v jakých případech ohrožuje zapojení ředitelů do politické sféry jejich profesní působení. Jak to ovlivňuje chod školy pod jejich vedením či zda to nemůže ublížit pověsti instituce. V jakých případech je opodstatněné, aby se veřejnost dle nich k tomu vyjadřovala a jestli je vhodné o svém působení v politice vést diskuse se žáky. Studie zkoumá tuto problematiku z pohledu ředitelů škol, kterých se to týká a málokdy slýcháme jejich názory a postoje k této tématice. Ředitelé působící i nepůsobící v politice se pozoruhodně shodli na...
|
|
|
Hudební online žurnalismus: weby iReport a Musicserver a uplatňování teoretických konceptů žurnalistiky
Šindlauerová, Marta ; Kruml, Milan (vedoucí práce) ; Lovaš, Karol (oponent)
Diplomová práce popisuje uplatnění teoretických konceptů žurnalistiky v prostředí dvou nejpopulárnějších hudebních webů Musicserver a iREPORT. V základu k tématu jsou představeny základní charakteristiky online žurnalismu a problematika pojmu "ideální kritik". Dále jsou nejprve teoreticky nastíněny a následně zanalyzovány koncepty agenda-settingu, gatekeepingu, objektivity a biasu, participativní žurnalistiky, user generated content, profesionalizace, hypertextuality a intertextuality, využití sociálních sítí, bulvarizace a analýza se dotkne i problematiky přechylování. Rovněž je provedena sémiotická a obrazová analýza vybraných vzorků. Práce se na základě aplikace konceptů pokouší vysvětlit způsob fungování webů, aspekty ovlivňující jejich obsah, faktory působící na selekci témat, způsoby práce s publikem, problémy v souvislosti s objektivitou v kritickém hodnocení umění, nároky kladené na redaktory a míru vlivu na čtenáře. Klíčová slova online žurnalismus, teoretické koncepty, Musicserver, iREPORT, hudba, agenda-setting, gatekeeping, objektivita, participativní žurnalistika, user generated content, digital labour, sociální sítě, bulvarizace, přechylování, sémitocká analýza, interextualita, hypertextualita, profesionalizace.
|
host ::
RSS.